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Bienvenid@s a la nueva página web del IES Gamonares, esperamos que esta página sirva de punto de encuentro de toda la comunidad educativa de este centro. Aquí encontraréis noticias, documentos, fotografías... que seguro serán de vuestro interés.

NUEVOS CÓDIGOS DE ACCESO A LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDMODO

Para el alumnado que lo necesite y así lo desee, se han reiniciado los códigos de acceso a los grupos de Educación Física de Edmodo, quedando configurados de la siguiente manera:

 

  • PRIMERO DE ESO: xkje8f

  • SEGUNDO DE ESO: jz6f55

  • TERCERO DE ESO: mp4e47

  • CUARTO DE ESO: rg8k5i

NUESTRO CENTRO RECIBE EL RECONOCIMIENTO DE CONVIVENCIA +

Esta mañana, doña Luisa Mena, coordinadora de "Escuela Espacio de Paz" del IES Gamonares ha asistido al acto donde se nos ha reconocido, junto a otros 50 centros escolares de Jaén, el reconocimiento Convivencia + por los compromisos con la convivencia y las actitudes positivas durante el curso 2015-2016. La entrega de estos diplomas se ha llevado a cabo en el Centro de Visitantes Mirando al Guadalquivir, de Villanueva de la Reina (Jaén):

 

La delegada territorial de Educación, Yolanda Caballero, que ha participado en el acto, ha subrayado que en la provincia de Jaén, 260 centros han participado en esta Red, con la implicación de unos 60.000 escolares y cerca de 6.000 profesores. Esta iniciativa pretende hacer de los centros Espacios de Paz, para lo que se trabaja explícitamente la educación en valores, la mediación como acción más innovadora, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos.

Para la delegada, la Educación es "el mejor arma" para combatir comportamientos negativos que destruyen la convivencia de una sociedad democrática, por esta razón, ha destacado que la actuación de los centros educativos "es fundamental y se erige como el punto de partida para atajar desde la raíz todos los problemas que se enquistan en nuestra sociedad". Ha subrayado que la Red Escuela Espacio de Paz es "una de las razones por las que la Educación en Andalucía es vanguardia", de hecho es "un referente nacional e internacional en materia de convivencia, de ahí que este reconocimiento sea tan merecido, por el trabajo tan decidido que se realiza desde los centros".

En cuanto al trabajo de los centros, destacan actividades atractivas que se realizan para que el alumnado se vea inmerso en los valores de la convivencia, la paz y la igualdad. Así, los centros, proponen estudiantes mediadores para detectar y solucionar conflictos, jornadas de convivencia entre diferentes sectores, tertulias dialógicas, vídeos o talleres de inteligencia emocional.

Estas actividades están dentro de diferentes ámbitos como la mejora de la gestión y organización del centro, desarrollo de la participación, promoción de la convivencia y desarrollo de actitudes y valores, prevención en situaciones de riesgo, así como intervenciones paliativas ante conductas contrarias para la convivencia.

GRADUACIÓN DE LA PROMOCIÓN 2013-2017

   El día 3 de junio se produjo en el IES Gamonares es acto de graduación de la promoción 2013-2017.

   Dicho acto estuvo presentado por Nerea Dolores Pantoja Gallego y Denia Uceda Jurado.

   Hemos de agradecer las palabras tan emotivas de la directora, doña Rosario Cobo, la cual no solo hizo apertura del acto, sino que agradeció la colaboración de todos: padres, madres, alumnos y demás familia; así como de todas las personas que hacen posible la celebración de este acto: personal de administración y servicios del Centro, equipo directivo, coordinador TIC, profesor de Educación Plástica y Visual, tutores, AMPA o el Excelentísimo Ayuntamiento de Lopera.

   Tras ello, se produjo la intervención de las dos tutoras de cuarto, doña María del Carmen Millán (sustituida por María de los Ángeles Rodríguez, por motivos ajenos a su voluntad) y  doña Ana María Vicaria, con unos discursos emotivos y sentimentales. A continuación, intervinieron los representantes del alumnado de cuarto: Antonio Sevilla Cruz y Carmen Hidalgo Santiago, los cuales recordaron sus vivencias en el Centro y nos hicieron reír y recordar con nostalgia. Tras ello, doña Carmen María Casado Casado dijo unas palabras en representación a las familias del alumnado.

   Una vez que se realizaron estos discursos, se llevó a cabo la entrega de diplomas al alumnado y se clausuró el acto con unas imágenes conmemorativas del grupo de su paso por el  Centro.

  Queremos resaltar las palabras que tanto se repitieron en el acto, aunque de diversas maneras: esto no es un hasta siempre, sino un hasta pronto. Aquí se abren las puertas de un futuro donde cada uno de vosotros debe elegir su camino y seguir aprendiendo las distintas cosas que os deparan la vida; por todo ello, ¡ENHORABUENA Y MUCHA SUERTE EN TODAS LAS METAS QUE OS PROPONGÁIS!

CHARLA SOBRE LA LGBTfobia

   Desde el Plan de igualdad del IES Gamonares, el alumnado de tercero de ESO ha recibido una charla de la "Asociación Triángulo" donde se trataban los temas de los heterosexuales, es decir, de los colectivos como gays, lesbianas o trabestis (LGBTfobia):

 

 

 

  Dicha charla ha resultado llamativa al Centro porque vivimos en una sociedad muy diversa, sin embargo, la mentalidad que seguimos percibiendo, mayoritariamente, es el rechazo a todo lo diferente o que salga de los cánones tradicionales.

   Por ello, se ha decidido que los alumnos reciban nuevos puntos de vista y se cuestionen otras posiciones más abiertas.

  Esperamos que dicha charla les haya hecho reflexionar y abrirse a nuevos cauces de comunicación.

CONCURSO DE LECTURA EXPRESIVA

Como cada año, el IES Gamonares, con motivo del Día del Libro (23 de abril) ha organizado un "Concurso de lectura expresiva" en los diferentes idiomas que se trabajan en el Centro.
   Tras una selección previa del alumnado en clase, pasamos a una fase donde cada representante de clase leyó unos textos seleccionados.
   Hemos procedido a la entrega de los premios (material escolar), cuyos ganadores han sido:

   En lengua francesa son:
- Del primer ciclo: Mónica Redondo Ogalla (primero B)
- Del segundo ciclo: Carmen Hidalgo Santiago (cuarto B)



Los ganadores en lengua inglesa son:
- Del primer ciclo: Heliodoro García Gascón (segundo A)
- Del segundo ciclo: Adrián Emil Condei (cuarto B)



Los ganadrores de lectura expresiva en lengua castellana son:
-1º ciclo: Soraya Platero Carpio (primero B) 
-2º ciclo: Estrella María Redondo Alcalá (tercero B)


   Desde el Centro agradecemos el esfuerzo diario que hace el alumnado para mejorar su expresión oral (haciendo especial hincapié en la lectura en voz alta, la cual se ve reforzada diariamente con la lectura). También, damos las gracias a todo el alumnado por su participación, especialmente, a los/as alumnos/as que pasaron a la fase eliminatoria y, asimismo, la ENHORABUENA a todos/as los/as ganadores:

 

CONCURSO DE RELATOS CORTOS Y POEMAS PATROCINADO POR EL AMPA

Con motivo del Día del Libro, 23 de abril, cada año el AMPA "Novum Millenium" organiza un "Concurso de relatos cortos o poemas" para el alumnado del IES Gamonares.
   Este año hemos contado la participación de este alumnado:

SEGUNDO A
- LEONOR CHUECO MADUEÑO (POEMA)
- HELIODORO GARCÍA GASCÓN (POEMA)
- ISABEL ANSINO CASADO (POEMA)
- AMALIA GRACIA GIL (POEMA)
-PAULA LÓPEZ ALCALÁ (POEMA)
- KAILA LEÓN BLANDÓN (RELATO)
- NURIA CASADO LÓPEZ (POEMA)
- IMARA ORTEGA CERRILLO (POEMA)
 
SEGUNDO B
- JOSÉ FRANCISCO RABASCO LÓPEZ (RELATO)
- GABRIEL VALENZUELA RUIZ (RELATO)
 
TERCERO B
- NEREA DOLORES PANTOJA GALLEGO (RELATO)
- ANTONIO MIGUEL VALENZUELA CABEZAS (RELATO)
 
CUARTO A
- ALBA MARÍA MELERO PARRAS (POEMA)
 
CUARTO B

 

- CARMEN HIDALGO SANTIAGO (RELATO)
 
   A todos ellos el AMPA les ha entregado un reloj por participar en este concurso:
 
 
 
   Tras ello, se ha procedido a la entrega de dos vales con valor de 40 euros a gastar en un establecimiento del  municipio en material escolar o deportivo. Los ganadores han sido:
 
- En la modalidad de poesía: Leonor Chueco Madueño
- En la modalidad de relato corto: Carmen Hidalgo Santiago.
 
 
 
   Desde el centro, le damos las gracias al AMPA por cu colaboración, al alumnado por su participación y, como no,  a los ganadores la enhorabuena.
 
   A continuación, reproducimos el poema ganador y el relato corto:
 
POEMA
 
Aún recuerdo esos días
en los que me regalabas momentos mágicos y sonrisas,
yo caí en tu maldita trampa
de creer que estaríamos juntos toda la vida.
¡Ay de mí, que me has dejado sin aliento!
¡Ay de mí, que yo te trataba como un rey,
y tú, a mí, fingías que también!;
¡Ay de mí, que me has dejado como el viento,
en un día de verano!
Mientras tú hablas con esa muchacha,
yo hablo con el viento, contándole lo que hicimos.
El viento se calla, no sabe qué decir,
pues hasta él no sabe lo que sentir.
Me dejaste una huella en mi corazón,
un agujero profundo en mí
que conservaba como un tesoro;
un tesoro al que quería con pasión.
 
 
 
RELATO CORTO
 
EL CUENTACUENTOS
 
                De un  país muy lejano vino a vivir un hombre de tez morena y de aspecto desaliñado, con la cabeza redonda, sin pelo, pero con evidencia de haberlo tenido alguna vez, su miopía le obligaba a usar gafas de cristales gruesos que él intentaba disimular con una de esas capas de plástico que se usan para cubrir el globo ocular. Detrás de su barba canosa y blanca se escondían los secretos de una vida intensa. Era un tipo raro, con una forma de vestir descuidada, mal pensado, risueño, astuto y un poco llorón. Pero tenía aspecto generoso, amable, fiel y de una fortaleza aparente, pero en el fondo endeble. Llegó a la ciudad sin legado y raudo empezó a conocerse como “el doctor chiflado”. Destacó por sus habilidades artísticas y su pericia con los números. Muy pronto ganó el sobrenombre de “maestro”. En aquel momento dejó de tener singularidad propia. Sus seguidores, hombres y mujeres de una pequeñez candorosa, seguían sus consejos, siempre muy atenidos.
                Una  tarde de invierno, mientras que los habitantes de aquella rara ciudad se ocupaban de sus cosas cotidianas, aquel hombre, todavía muy común, llegó a reclamar su atención. Las palabras pronunciadas en distinto tono, calaban en los pimpollos como la lluvia débil en la tierra mojada. Había descubierto una fórmula mágica que le permitía acentuar la atención del auditorio. Poco a poco el hombre común se convirtió en un hombre extraordinario, poseedor de una receta asombrosa con la que encandilar al difícil público. Con su nuevo método llegó a ilusionar a los oyentes, no solo a una concurrencia menuda, sino también a los más sabios y experimentados del lugar. Alegró despedidas, entretuvo tertulias, completó sobremesas el tiempo que mostró sus afectos, regaló cariño y adeudó ternuras. Sin darse cuenta, se había ganado el sobrenombre de “el cuentacuentos” y empezó a ser muy conocido.
                Desde entonces, no paró de contar cuentos. En torno a él se fue cobrando vida un mundo imaginario y maravilloso por donde corrían geniecillos holgazanes, caballos amaestrados, príncipes mendigos, encantadores de serpientes, princesas y sapos. Todos formaron un universo simulado con el que daba sentido a la bondad, solicitaba respeto, fortalecía la solidaridad, estimulaba el amor, revelaba la verdad… y, también, la avaricia, los deseos ocultos o las terquedades humanas. Los personajes vivían felices en la imaginación del contador, que inventaba e inventaba para ellos experiencias encantadoras.
                Un día, mientras la ciudad dormía, el cuentacuentos se despertó con una sensación nueva. Sin hacer mucho caso a la impresión, siguió con sus tareas diarias, pero cuando la ocasión lo requirió, recurrió como de costumbres a sus historias: “Érase… Algo estaba fallando. Los oyentes del último encuentro habían hecho triunfar su malicioso hechizo. Sus cuentos no encontraban destinatarios. La gente absorta en sus quehaceres no quería oír ni hablar del cuento. El interés por el cuento había muerto definitivamente en la ciudad. Pasaban los días y las sillas seguían vacías de espectadores.
                Cuando quería contar un cuento y nadie se ponía a la escucha, protagonistas y antagonistas envejecían 100 días. Pasaban los años y aquellos personajillos, que tantas historias habían protagonizado antaño, se quedaban una y otra vez sin función. El enterrador de cuentos le dijo alguna vez que nada podía hacer al respecto. Todo había terminado para ellos.
                Desde entonces, el cuentacuentos, vacío y con una gran desolación, vagó errático de un sitio a otro buscando consuelo en la danza, en la música y en las artes visuales que encontró a su paso. Ninguna le satisfizo lo suficiente como para sustituirla por sus añorados cuentos; y siguió buscando sin saber cómo solucionar ese mal.
                Hundido en el desaliento pasaba el tiempo y no encontraba el sosiego. Sus personajes de cuento entristecieron tanto que borraron el nombre a la alegría. Una mañana después de caminar kilómetros, llegó a un bello y verde lugar conocido como Uccia, donde las aguas cristalinas que bañaban sus arroyos y ríos reflejaban una atmósfera de ensueño. La paz vivía en armonía con la naturaleza. Sorprendido por la belleza de aquel territorio y transparencia del líquido, se detuvo a su paso. Cuando agachado a la orilla cogió agua para refrescarse la cara del calor del camino, observó en su reflejo unos dibujos que el sol del ya tardío verano había surcado en la piel de aquella cabeza calva. Los dibujos le resultaban familiares, pues mucho se parecían a los personajes de sus cuentos, pero deshidratados, desfigurados y extenuados. La tristeza fue entonces profunda. Al tocar fondo, su ojo emitió una lágrima que al caer al río formó unos círculos ondulados. Del centro de los mismos surgió una ninfa perlada que se había extraviado de un cuento y que tenía por costumbre conceder un deseo al día al transeúnte que se detenía en sus aguas. La ninfa se dirigió al cuentacuentos diciéndole:
- Tu voz me resulta conocida. Yo he sido protagonista de tus cuentos. He sido intérprete de las emociones, de los recuerdos y de las esperanzas. Mientras me siga encomendada la tarea de velar por el camino, personas como tú, dedicadas a la hermosa actividad de crear magia frente a frente, estarán a salvo la tristeza. Has hecho un largo camino y has pagado un caro precio. Dejas a los amigos con los que has compartido la factura que la vida pone a cada paso y, a veces, te han pagado con enfado. Has soportado vanidades, displicencias y otras miserias. Y, sin embargo, a todos ellos has legado un alma limpia de palabras. Tú serás el elegido para mi deseo del día: “QUE NUNCA MÁS TE FALTEN LOS CUENTOS”.
 
                La ninfa desapareció misteriosamente en el agua. De pronto, los dibujos de la clava comenzaron a hidratarse y a adquirir formas vivientes, uno a uno, todos fueron volviendo al interior de su cabeza, desde donde comenzaba a salir música y risas. El cuentacuentos, desconcertado por la cantidad de gente que se dirigía hacia él, probó una vez más aquella vieja receta y feliz se quedó murmurando: “érase una vez…”.

CONCURSO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

 Durante el segundo trimestre, el departamento de Matemáticas ha organizado un concurso que consistía en resolver problemas matemáticos.
   Cada lunes les ponían el problema en el tablón de anuncios y en función del día de la semana que entregasen la respuesta correcta obtenían mayor o menor número de puntos.
   Tras transcurrir el segundo trimestre y finalizar este concurso los ganadores han sido:

- Carmen Hidalgo Santiago de cuarto B
- Alonso Coca Pérez de tercero B
- Francisco Javier Cantarero Morales de cuarto B.

 

 

 

 


Desde aquí les damos las gracias a todos los participantes y la enhorabuena a los ganadores.

EXCURSIÓN A ANDÚJAR

El alumnado de segundo de ESO ayer asistió a una representación teatral en el inglés en el Teatro Principal de Andújar:

 

 


Tras ello, hicieron un pequeño recorrido por el casco histórico de la ciudad, viendo algunas de la exposiciones que se pueden encontrar de manera gratuita en el municipio.

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